Нужны ли правила ребенку? Очень даже нужны! Более того, дети хотят их и ждут! Правила делают жизнь детей предсказуемой и понятной, и тем самым создают чувство безопасности – базовую потребность. Возможно, вы и сами наблюдали, как 1-1,5 годовалые малыши, изучив распорядок, дня сами несут предметы, используемые в деятельности, которая должна Читать дальше…
Правило о правилах На подсознательном уровне дети чувствуют, что за правилами стоит забота родителей. Тут же возникает справедливый вопрос: «Почему дети постоянно норовят нарушать правила?». Причин очень много и я обязательно расскажу о них в последующих статьях. Каждый родитель мечтает о бесконфликтной дисциплине. И это очень тонкая и трудная задача Читать дальше…
Золотая середина Найти золотую середину между авторитарными и попустительскими стилями общения с ребенком нам поможет идея одного американского психолога (немного видоизмененную Ю.Б. Гиппенрейтер), в ней говорится о четырех зонах поведения ребенка: зеленой, желтой, оранжевой и красной. В зеленую зону попадает все, что ребенок может делать самостоятельно по его желанию и Читать дальше…
Правило третье «Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребенка». Приведу пример: активность детей часто раздражает взрослых. Им непонятно почему детям нужно постоянно двигаться, прыгать, хватать всякие предметы, манипулировать ими, рисовать, шумно играть, при этом всячески привлекать внимание родителей. Все это и многое другое – проявление Читать дальше…
Правило четвертое Сегодня я расскажу вам о, пожалуй, самом сложном правиле. «Правила (ограничения, требования, запреты) должны быть согласованы взрослыми между собой». Это правило о том, что все правила и требования к ребенку должны быть согласованы между всеми взрослыми в семье. Очень важно, чтобы взрослые предъявляли к ребенку одинаковые требования и Читать дальше…
Правило пятое — последнее правило о правилах «Тон, в котором сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным». Как соблюдать правила и внедрять их в семью мы уже знаем, остался еще один очень важный момент каким тоном и как мы сообщаем о правиле или требовании что-то выполнить или Читать дальше…
Как наказывать? «Наказывать ребенка лучше лишая его хорошего, чем делая ему плохое». Иными словами, лишаем ребенка привилегий. Эта аксиома заслуживает особого внимания. Она как секретный ингредиент вкусного борща, без него будет уже плохой борщ и не доставит вам удовольствия. Необходимо иметь запас больших и маленьких удовольствий в жизни семьи и Читать дальше…
О наказаниях В вопросах о дисциплине всегда приводит к вопросу о наказаниях. Что делать, если, несмотря ни на какие старания родителей, ребенок ведет себя неприемлемо? Много мнений и споров вызывают дискуссии о физических наказаниях. Да, раньше во времена детства наших мам, пап, дедушек и в нашем детстве, ремень имело место Читать дальше…
Трудные дети Трудными детьми назовем тех детей, которые, по словам родителей, стойко не соблюдают дисциплину. В семье с такими детьми постоянно присутствуют конфликты. Такая жизнь эмоционально выматывает родителей и о радости общения вообще не приходится говорить. Если вы зашли в тупик в отношениях с ребенком и испробовали все, что знали Читать дальше…